Mevrouw SchrijfTaal presenteert trots: posters en boekjes

Deze week ging mevrouw SchrijfTaal twee keer naar de drukker, om boekjes en posters op te halen. 'Schrijven over de ander in jezelf' is het resultaat van vijf schrijfavonden bij het Humanistisch Verbond. Het is een verzameling fictieve en feitelijke portretten, geschreven door deelnemers, met een schilderij van een van de cursisten op de kaft. 

'Natuur is ....' bevat foto's, tekeningen en tekstjes uit 13 lessen Natuur en Milieu Educatie op een school in Amsterdam Noord. Conclusie: Natuur is vooral genieten van buiten zijn.

Hieronder staat een voorbeeld van een poster, gemaakt tijdens een poëzieproject over de stilte, ook al op een school in Amsterdam Noord.

Natuurklas in samenwerking met De Blauwe Wereld

De Blauwe Wereld maakt kunst om aandacht te vestigen op de kwetsbaarheid van het leven in zee. Kijk eens hier om uit te vinden waar de Blauwe Wereld zich mee bezighoudt. Juf Natuur was in ieder geval onder de indruk van de gedrevenheid om op te komen voor de vissen. Daarom nodigde zij de Blauwe Wereld uit om iets te komen vertellen over de vissen. Daarna ging de natuurklas van het schoolplein een oceaan maken.

Gewoon, met stoepkrijt.

Ze tekenden haaien, zeesterren, kwallen en andere waterbeesten en natuurlijk ook heel veel blauw water en groen zeewier. Wat zullen de andere kinderen en juffen en meesters morgenochtend opkijken als hun schoolplein er ineens uitziet als een zee vol vissebeesten! 

Bedankt, Blauwe Wereld, voor deze bijzondere natuurles. En laten we hopen dat die een pietsie bijdraagt aan de gedachte dat we zuinig moeten zijn op al dat wonderlijke leven in het water.

Natuur: ook het Vliegenbos heeft zijn Wormenhotel

Bij de verdiepingscursus Natuur in het Vliegenbos zochten dertien kinderen vandaag naar wormen, zand, aarde en blaadjes. Laag voor laag werden deze in een grote glazen bak gedaan. Ze kregen ook een bekertje water. Daarna hebben de kinderen ramen, deuren, daken en vlaggen getekend om het hotel donker en dicht te maken. De naam van het hotel werd: De (Donkere) Gangen. 

Dit hotel heeft zelfs menselijke bezoekers, een hoofdingang en een nooduitgang!

We zijn allemaal erg benieuwd hoe de wormenvakantie bevalt en of de wormen ook echt mooie gangen gaan graven. Volgende week woensdag gaan we kijken! De natuurles wordt georganiseerd door Stichting Ecokids en Natuur- en Milieu-educatie Stadsdeel Noord. We maken gebruik van het gebouw en terrein van Scouting Wartburg.

Natuur: eerste keer verdiepingscursus in het Vliegenbos

Natuurklasje: naar het Diereneiland in de Molenwijk

Geen gedraal vandaag: we vertrokken meteen vanaf de school naar de kinderboerderij Het Diereneiland in de Molenwijk. Gelukkig bestaat het Diereneiland nog, dankzij een heleboel vrijwilligers in de Molenwijk. Want wat is er leuker voor kinderen dan konijnen aaien, konijnen voeren...

... kippen voeren en kippen aaien? 

We werden hartelijk ontvangen door juf Wilma Uijl, die limonade schonk en vertelde over de dieren. Het enthousiasme van de kinderen moest af en toe ingetoomd worden, want de dieren schrokken daar een beetje van. Rustig benaderen en zachtjes aaien werkt het beste. Dat geldt voor alle dieren en ook voor mensen!

Juf Wilma Uijl geniet, net als juf Natuur enorm van de blije kindergezichtjes! En laat nou niemand het meer in zijn hoofd halen om het Diereneiland te sluiten. Boe!

Wormen Molenwijk terug van vakantie

Twee weken geleden maakten kinderen van de Molenwijk een wormenhotel. Het hotel bestond uit een glazen bak met laagjes aarde, zand en dode bladeren en natuurlijk een verzameling regenwormen. Het hotel werd dichtgeplakt met kleurige tekeningen en kreeg de naam 'MecWorm'. Twee weken vakantie hadden de beestjes, dus twee weken om gangen te graven in het zand en de aarde. Juf was een beetje bang dat de wormen door de school zouden gaan kruipen, dus deed ze er voor de zekerheid nog een plastic zak omheen. Prettige vakantie, wormen! Tot over twee weken...

Toen ze thuis was, dacht ze pas: 'Zouden de wormen wel lucht krijgen onder dat plastic? Zouden ze niet doodgaan?' De school was dicht, dus ze kon niet gaan kijken. Ze vertrouwde er maar op dat het goed zou komen. 

Vandaag was het zo ver: het hotel werd van de kast gehaald en uit de plastic zak gehaald. Het papieren dak was een beetje nat geworden en bovenin de bak was zelfs een klein plantje gegroeid! En gelukkig: de wormen leefden ook nog. Ze hadden mooie gangen gegraven, kijk maar:

De kinderen maakten tekeningen van de gangen met de wormen. Hier en daar werden in de gangen ook slakjes gesignaleerd. Die kwamen natuurlijk vast te zitten. Zou daar het woord 'slakkengang' vandaan komen?

Aan het einde van de les werden de wormen weer vrijgelaten in hun vertrouwde buurt: de Molenwijk. En de glazen bak is tijdelijk een lampenhotel geworden.

Mevrouw SchrijfTaal maakt zich geen zorgen

Voor iedereen is er een nisje, zoals hier voor Loesje (achtergrond) en Luizenpootje (voorgrond). Mevrouw SchrijfTaal ging een jaar geleden naar de Kamer van Koophandel om haar bedrijfje daar in te schrijven. Ze wilde haar ervaring als hulpverleenster combineren met haar liefde voor het schrijven door schrijfgroepen op te zetten voor traumaverwerking. Dat was het uitgangspunt en dan maar zien waarheen de weg zou leiden. 

Het werd een groot avontuur. De eerste schrijfgroep heette 'Schrijven als levenskunst' bij het Humanistisch Verbond. In maart begint daar alweer de derde schrijfgroep 'Schrijven over de ander in jezelf'. Het idee van traumaverwerking is meer naar de achtergrond geraakt. Plezier in het schrijven en het ontwikkelen ervan steeds meer op de voorgrond. In Tuindorp Oostzaan, in het Zonnehuis, loopt nu de tweede schrijfgroep voor volwassenen. 

Tijdens het avontuur is mevrouw SchrijfTaal ook in het basisonderwijs terechtgekomen. Binnenschools, als 'juf Literatuur' en naschools, als 'juf Natuur' en 'juf Vreedzaam'. Met kinderen gedichten en verhalen schrijven, van de natuur genieten en werken aan plezierige manieren om met elkaar om te gaan, alles bekroond met boekjes en andere schrijfprodukten: het is allemaal even uitdagend en verheugend. En dat is nog maar een deel van de activiteiten. Op dit weblog is het allemaal te volgen. 

Zelf schrijven

Het aantal activiteiten is zo groot, dat mevrouw SchrijfTaal overweegt om verschillende blogs te gaan bijhouden, met verschillende thema's, zoals Natuur, Single Chef, Kinderen, Tuindorp Oostzaan... Maar ze schrijft al zoveel. Laatst had ze een zeer vruchtbaar gesprek met iemand van de Witte Uitgeverij, die haar gaat begeleiden bij het verder schrijven en uitgeven van haar roman. Daar gaat ze nu een planning voor maken. Vergeet niet dat ze ook veel schrijft voor ilovenoord en binnenkort ook voor de website van de Molenwijk. 

Mevrouw SchrijfTaal hoeft zich geen zorgen meer te maken over haar boterhammen en geniet lekker van alle activiteiten en contacten. Deze week is het schoolvakantie. Dat geeft haar de gelegenheid om van alles op een rijtje te zetten en voor te bereiden. Ook zal er weer een nieuwsbrief uitgaan.

Samen regenwormen zoeken in de Molenwijk

Mevrouw SchrijfTaal wordt steeds meer juf natuur. Ze heeft al twee naschoolse groepen in Amsterdam Noord en begint binnenkort aan een spannende verdiepingscursus natuur in het Vliegenbos. Omdat de kinderen in de Molenwijk vorige keer zoveel plezier hadden in het zoeken naar regenwormen, moest en zou juf vandaag met hen een wormenhotel bouwen. Daarvoor is een grote glazen bak nodig. Na enig denken en rondvragen werd het toch maar een iets te dure accubak, want het hotel moest en zou er komen!

Het kwam er! IJverig zochten de kinderen naar aarde, zand, wormen en oude blaadjes om op te eten. Laag voor laag werden de bakjes met aarde, zand, blaadjes en wormen in de bak gedaan. Daarna werd de bak donker gemaakt, met papier waarop ramen en deuren waren getekend. Hotel 'MecWorm' was klaar! De volgende les is pas over twee weken, en dan gaan we kijken of de wormen mooie gangen hebben gegraven.

Natuur dat zijn bomen die groeien

In deze periode onderzoekt mevrouw SchrijfTaal met twee klasjes de natuur in Amsterdam Noord. Vanmiddag gingen we met de grijpertjes op pad om natuur en niet-natuur te verzamelen. Wat is natuur eigenlijk, kinderen?

Boomen die groeinen

grasen die groeinen

waar dieren geboren zijn

baldjes die aan boomen groeien

en natuur is allemaal dinen die leeven zooals blaates

en bloemetes en het natur is alles dat je maar kunt wensen

en ik heb gevonden papier en pakje drinke

en siegarete en een blik jecola dat is alles wat ik

heb gevonden

Hun ogen glommen bij het zoeken buiten. Mevrouw SchrijfTaal vindt hun schrijfsels pure poëzie.

Bye bye, natuurklasje!

Voor de eerste keer was het zulk beestenweer dat het natuurklasje binnen bleef. Dan maar beesten op het bord tekenen... Deze beesten konden niet meer mee in het boekje, dat inmiddels gedrukt en uitgedeeld is. Het was de laatste les van dit blok. Dag kinderen, nog veel natuur- en schrijfplezier. Misschien kom ik jullie nog eens tegen. In januari geef ik weer een blok natuur- en milieu-educatie in de Molenwijk. 

Verzoekplaatjes

Het natuurklasje groeit! Vandaag kwam er een jongetje bij, dat van de andere kinderen had gehoord, dat de natuurles zo leuk was. Kwaliteit is de beste reclame. Het viel mee met de regen, dus we gingen buiten naar regenwormen wroeten, stokken breken, spinnen zoeken, kastanjes en herfstbladeren. Juf maakte op verzoek foto's van een spin en van de bomen. Op deze boom kunnen de kabouters heel hoog klimmen. Want er groeit heel veel klimop op. Dat heet zo, omdat de kabouters erop klimmen. Echt waar. De spin is ontsnapt, maar de regenwormen en naaktslakken zijn onder het vergrootglas gelegd en nagetekend. Met de kastanjes gaan we de volgende keer beestjes maken.

Natuurklasje

Ze hebben niet zoveel zin in schrijven. Misschien lijkt dat nog teveel op de gewone les. Dus ik lees grappige gedichten voor en laat hen namen verzinnen voor beestjes. Ze gaan wel heel graag naar buiten, dus we struinen door de groene Molenwijk en zoeken spinnen, pissebedden, kastanjes, noten en bloemetjes. Ook doen we rondslingerende blikjes en pakjes in een vuilniszakje. Ik luister goed naar wat ze allemaal zeggen en wat ze interessant vinden. Een meisje en een jongen uit groep drie en een jongen uit groep vier. Waar blijven de andere kinderen trouwens? Het klasje mag best groter. Eén van de jongens zei: 'Die paddestoelen lijken op schelpen!' 

De verzamelde stukjes natuur gingen mee naar binnen. De jonge onderzoekers bekeken ze door vergrootglazen en maakten mooie tekeningen, van pissebedden, spinnenwebben en de vliegjes die er in waren gevangen. De vliegjes kregen namen. De belangstelling voor de natuur is er al, en het begin van het spelen met taal. We gaan er een mooi boekje van maken. 

Kindergedichten over de natuur

Vandaag begint het naschoolse lesprogramma: met kinderen uit groep 3 en 4 naar buiten en de natuur leren kennen. We gaan een boekje maken met uitspraken, gedichten en andere tekstjes, tekeningen en misschien foto's. Ik heb er heel veel zin in, om met die kinderen hun verwondering over de natuur te beleven, en onder woorden te brengen.

Toen ik afgelopen dinsdag op een van de scholen een praatje hield om de kinderen enthousiast te maken, vroeg ik: 'Wie weet er wat natuur is?' Er schoten armen met vingers omhoog.
'Natuur dat is buiten,' zei een jongetje.
'Daar zijn heel weinig huizen,' zei een meisje.
Een meisje uit groep 4 zei: 'Natuur, dat is de schoonheid van de wereld zien.'
Wauw! Juf zei: 'Dat is de dichteres van de klas.'
Ik verheug me helemaal op deze kleine dichtertjes en natuurliefhebbers!

Het weer
Naar buiten? Met dit weer? Het kan, regenjasjes en laarsjes aan. Of binnen iets doen. De volgende kindergedichtjes (uit een heel oud boekje) zijn nu in ieder geval wel van toepassing:

Ik heb een hekel
Aan dit en aan dat
Vooral als het regent
Dan is het zo nat

Ria S. 10 jr.


HET KIND EN DE WIND

Er was eens een kind.
Maar er was ook een Wind.
De Wind blies naar het kind.
Het kind blies naar de Wind.
Zeg kind, ik ben de Wind.
Dag Wind, ik ben een kind.

Wiesje, 7 jr.


Ik kan in ieder geval wat gedichtjes voorlezen vanmiddag. En ik krijg zin om boeken met nog veel meer gedichten van en voor kinderen te kopen. Tips zijn welkom!

Gedicht van Stefan

Dit gedicht kreeg ik gemaild van Stefan. Toen hij het schreef was hij twaalf jaar oud, nu dertien. Hij moest het in de klas voorlezen omdat zijn juf zo trots was op hem! Het raakt mij als jonge mensen zulke vragen en gedachten hebben en die ook nog eens opschrijven. En versterkt mijn voornemen om in de toekomst ook samen met kinderen gedichten te gaan schrijven.

Ongenadig

Waarom is de natuur zo hard?
Wil ze ons vernietigen?
Ze is ongenadig voor elk wezen.
Ze kan alles beïnvloeden.
Als ze van slag raakt wat gebeurt er dan?
wat gebeurt er met de wereld?
Wordt alles vernietigd?
of komt er dan een nieuw begin?
men zal het nooit weten.
Maar als het gebeurt is men verloren.
Ja ze is ongenadig en hard.
Bereid je voor,want het kan zo gebeuren.
Bereid je voor,want het kan het einde zijn.
Bereid je voor,op een nieuw begin.

Stefan A. Taams.
25 februari 2009