Wat mensen allemaal over het balkon kieperen in de Molenwijk

Juf Natuur had weer eens een leuk plan. Vrij makkelijk te realiseren voor een springerig, jong natuurklasje: allerlei soorten takken, takjes, twijgjes en bladeren verzamelen. Daarvan zouden we dan een boom leggen. Onderweg verzamelden de kinderen ijverig takken. We besloten onze legboom op een grasveldje te maken, in de buurt van een veldje kleurige krokussen. 'Nee kinderen, die krokussen zijn niet om te plukken! Dan gaan ze dood en kan niemand er meer van genieten.'

Juf begon ijverig de takken in de vorm van een boom te leggen. 'Wie helpt?' probeerde juf. Maar de kinderen kregen een ander plan. Naast takken, over het balkon gegooide bossen bloemen en potten met inhoud, vonden ze een complete kerstboom. De kerstboom werd rechtopgezet, gestut met takken en versierd met de gevonden anjers en lelies. Ook goed. Zo'n les verloopt wel vaker anders dan gepland. Kinderen zijn even grillig als de natuur. Ze hadden er in ieder geval lol in.

Natuurklasje: naar het Diereneiland in de Molenwijk

Geen gedraal vandaag: we vertrokken meteen vanaf de school naar de kinderboerderij Het Diereneiland in de Molenwijk. Gelukkig bestaat het Diereneiland nog, dankzij een heleboel vrijwilligers in de Molenwijk. Want wat is er leuker voor kinderen dan konijnen aaien, konijnen voeren...

... kippen voeren en kippen aaien? 

We werden hartelijk ontvangen door juf Wilma Uijl, die limonade schonk en vertelde over de dieren. Het enthousiasme van de kinderen moest af en toe ingetoomd worden, want de dieren schrokken daar een beetje van. Rustig benaderen en zachtjes aaien werkt het beste. Dat geldt voor alle dieren en ook voor mensen!

Juf Wilma Uijl geniet, net als juf Natuur enorm van de blije kindergezichtjes! En laat nou niemand het meer in zijn hoofd halen om het Diereneiland te sluiten. Boe!

Wormen Molenwijk terug van vakantie

Twee weken geleden maakten kinderen van de Molenwijk een wormenhotel. Het hotel bestond uit een glazen bak met laagjes aarde, zand en dode bladeren en natuurlijk een verzameling regenwormen. Het hotel werd dichtgeplakt met kleurige tekeningen en kreeg de naam 'MecWorm'. Twee weken vakantie hadden de beestjes, dus twee weken om gangen te graven in het zand en de aarde. Juf was een beetje bang dat de wormen door de school zouden gaan kruipen, dus deed ze er voor de zekerheid nog een plastic zak omheen. Prettige vakantie, wormen! Tot over twee weken...

Toen ze thuis was, dacht ze pas: 'Zouden de wormen wel lucht krijgen onder dat plastic? Zouden ze niet doodgaan?' De school was dicht, dus ze kon niet gaan kijken. Ze vertrouwde er maar op dat het goed zou komen. 

Vandaag was het zo ver: het hotel werd van de kast gehaald en uit de plastic zak gehaald. Het papieren dak was een beetje nat geworden en bovenin de bak was zelfs een klein plantje gegroeid! En gelukkig: de wormen leefden ook nog. Ze hadden mooie gangen gegraven, kijk maar:

De kinderen maakten tekeningen van de gangen met de wormen. Hier en daar werden in de gangen ook slakjes gesignaleerd. Die kwamen natuurlijk vast te zitten. Zou daar het woord 'slakkengang' vandaan komen?

Aan het einde van de les werden de wormen weer vrijgelaten in hun vertrouwde buurt: de Molenwijk. En de glazen bak is tijdelijk een lampenhotel geworden.

Voor wie het nog niet wist: ik houd van Tuindorp Oostzaan, de Molenwijk en van de rest van Noord

Weet je... Noord is zo leuk dat er steeds meer over geschreven wordt. Niet in het minst door mevrouw SchrijfTaal. Behalve het bijhouden van dit persoonlijke weblog uit Tuindorp Oostzaan schrijft zij ook al geruime tijd voor ilovenoord. En ilovenoord begint steeds serieuzere vormen aan te nemen. Deze week opende de redactie een nieuw hoofdkwartier in de oude kantine van Stork.  

De beschikbare ruimte is niet misselijk. Daar kunnen heel wat redacteuren terecht om hun stukjes te typen en erover te vergaderen. 

Mijn actieradius breidt zich nu ook uit naar de Molenwijk. Op het Molenwijk weblog zullen af en toe ook stukjes van mij geplaatst worden, zoals het bericht over het wormenhotel. En daarbij ben ik tot columnist gebombardeerd. Als ik nou maar geen meningen hoef te gaan geven. Dat doen columnisten toch, meningen geven? Daar zijn er al zoveel van, meningen. Nou vooruit, hier is er een: ik houd van Noord!

Natuurklasje

Ze hebben niet zoveel zin in schrijven. Misschien lijkt dat nog teveel op de gewone les. Dus ik lees grappige gedichten voor en laat hen namen verzinnen voor beestjes. Ze gaan wel heel graag naar buiten, dus we struinen door de groene Molenwijk en zoeken spinnen, pissebedden, kastanjes, noten en bloemetjes. Ook doen we rondslingerende blikjes en pakjes in een vuilniszakje. Ik luister goed naar wat ze allemaal zeggen en wat ze interessant vinden. Een meisje en een jongen uit groep drie en een jongen uit groep vier. Waar blijven de andere kinderen trouwens? Het klasje mag best groter. Eén van de jongens zei: 'Die paddestoelen lijken op schelpen!' 

De verzamelde stukjes natuur gingen mee naar binnen. De jonge onderzoekers bekeken ze door vergrootglazen en maakten mooie tekeningen, van pissebedden, spinnenwebben en de vliegjes die er in waren gevangen. De vliegjes kregen namen. De belangstelling voor de natuur is er al, en het begin van het spelen met taal. We gaan er een mooi boekje van maken.